Psicología ES
Apego ansioso-ambivalente
Los niños con estilos de apego ansioso-ambivalente son aquellos que buscan la proximidad de la figura primaria y al mismo tiempo se resisten a ser tranquilizados, mostrando agresión hacia ella. Mezclan comportamientos de apego con expresiones de protesta, enojo y resistencia. Esto se debe a que sus cuidadores procedieron de forma inconsistente, se habían mostrado sensibles y cálidos en algunas ocasiones y fríos e insensibles en otras. Estas pautas de comportamiento habían llevado al niño a la inseguridad sobre la disponibilidad de su figura de apego cuando la necesitasen.
Debido a la inconsistencia en las habilidades emocionales de sus cuidadores, estos niños no tienen expectativas de confianza respecto al acceso y respuesta de los primeros. El cuidador fue ansioso, imprevisible y el niño no encontró sostén en esa figura; figura que a veces contenía y a veces cuidaba pero siempre desde la ansiedad. De este modo, el chico nunca terminaba de encontrar la figura de apego porque siempre le parecía que lo iban a abandonar.
Estas personas suelen vacilar entre la irritación, la resistencia al contacto y el acercamiento y están definidas por un fuerte deseo de intimidad, junto con una inseguridad respecto a los otros: pues desean tener la interacción e intimidad y tienen intenso temor de que ésta se pierda. Estos sujetos son los que padecen mayor soledad porque siguen buscando compañeros de apego al mismo tiempo que esperan que se los rechacen y terminan produciendo esto como una profecía autocumplidora.
Las personas con estilos ansiosos tienden a verse a sí mismos como poco inteligentes e inseguros y a los otros como desconfiables y reacios a comprometerse en relaciones íntimas. En sus relaciones amorosas también se preocupan de que sus parejas no los quieran y sienten temor al abandono.
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