Psicología ES
Laplanche y Pontalis, caracterizan la transferencia como el proceso por el cual dos deseos inconscientes se actualizan sobre ciertos objetos en el marco de un tipo de relación establecida con ellos y eminentemente en el encuadre de la relación analítica.
Lo que se denomina transferencia es para Freíd, en 1895, un fenómeno frecuente y regular que supone el compromiso de dos instancias temporales: pasado y presente. En el pasado implica el rechazo de un deseo. El rechazo se sitúa en el ámbito de una estructura vincular y es provocado por un sentimiento en relación con un objeto. Se produce, entonces, un estancamiento de aprendizaje, una inhibición en el proceso de apropiación de la realidad.
En el presente y en la relación con el terapeuta, en el aquí, ahora, conmigo, se despierta el mismo afecto que originalmente forzó al paciente a desterrar el deseo. Esta emergencia determina la apelación a técnicas defensivas como pueden serlo la proyección, el control omnipotente, la negación, etc.
Años mas tare Freud caracteriza la transferencia como nuevas ediciones de tendencias o fantasías que se despiertan y hacen conscientes en el curso del tratamiento analítico, pero que poseen una particularidad especifica: el reemplazo de la persona anterior (objeto) por la persona del medico.
La transferencia es un proceso de adjudicación de roles inscriptos en el mundo interno de cada sujeto. Los indicios de las distintas adjudicaciones deben ser decodificados, y en esa decodificación consiste la interpretación: es decir, la transformación de los implícito, de lo incc en Cc.
La transferencia debe ser entendida como la manifestación de sentimientos Incc que apuntan a la reproducción estereotipada de situaciones, característica de la adaptación pasiva. Esta reproducción esta al servicio de la resistencia al cambio, de la evitación de un reconocimiento doloroso, del control de las ansiedades básicas (miedo a la perdida, miedo al ataque)
Podemos inferir, la presencia de situaciones transferenciales en todo tipo de interacción que precisamente por ser interacción. Resulta una situación que implica aprendizaje de la realidad.
Cuando varias personas se reúnen en un grupo, cada miembro proyecta sus objetos de fantasías Incc sobre varios miembros del grupo, relacionándose con ellos según esas proyecciones, que se patentizan en el proceso de adjudicaciones y asunción de roles.
Nos encontramos, en el campo grupal, con transferencias múltiples. Las fantasías transferenciales emergen tanto en relación con los integrantes del grupo como en relación con la tarea y el contexto en el que se desarrolla la operación grupal.
Interpretar es iluminar el carácter transferencial que se manifiestan como conductas inadecuadas. Es confrontar dos tiempos.
Hablamos de la articulación de dos niveles en el grupo: lo vertical, relacionado con lo histórico, lo individual de cada sujeto que le permite la asunción de determinados roles adjudicados por los otros integrantes del grupo; lo horizontal es lo compartido por el grupo, el común denominador que los unifica. Hemos llamado a estos modelos del grupo, o fantasías básicas universales.
Lo vertical de casa sujeto, sus circunstancias personales, lo colocan en disponibilidad para establecer la falsa conexión, actualización o analogía emocional, operándose un proceso transferencial. Esa disponibilidad lo convierte en el sujeto apto para desempeñarse como portavoz de un conflicto, que es vivido como propio pero que denuncia a la vez los conflictivo de la situaron interaccional y la relación con la tarea.
Por la técnica operativa pretendemos instrumentalizar la situación grupal.
La técnica del grupo operativo toma en cuenta los procesos de interacción grupales función de la relación de los integrantes del grupo con a tarea.
- Una Clasificación Psicopatológica De Winnicott
"Winnicott divide a los pacientes en tres tipos, que en última instancia pueden reducirse a dos". Estos son: Enfermos neuróticos: se relacionan con objetos totales, diferencian objeto y sujeto, diferencian el adentro del afuera, lo interno y lo externo,...
- Adjudicacion Y Asuncion De Roles
Pichón Riviere define al grupo como un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes de tiempo y espacio y articuladas por mutua representación interna, se proponen una tarea que constituye su finalidad interactuando a través de mecanismo...
- Concepto De Grupo
A lo largo de su estudio, se dieron diferentes conceptos de grupo. Cada uno pone énfasis en un aspecto particular. Algunos autores hacen hincapié en la interdependencia de sus miembros. Por ejemplo Forsyth dice: “Definimos un grupo como dos o más...
- Puget, J & Bernard, M. - El Grupo Y Sus Configuraciones
Método psicoanalítico se define por:· El establecimiento de un vínculo dual.· Roles prescriptos por la situación psicoanalítica.· Un campo terapéutico transferencial y comunicacional...
- Pichón Riviere, E. - El Proceso Grupal: Aportaciones A La Didáctica De La Psicología Social
Caracterización de la escuela La escuela de la psicología social se define como una institución entrada en el aprendizaje y fundamentada en un esquema conceptual referencial y operativo en el campo de la psicología social. El esquema conceptual referencial...
Psicología ES
Pichón Riviere, E. - Transferencia y contratransferencia en la situación grupal
Lo que se denomina transferencia es para Freíd, en 1895, un fenómeno frecuente y regular que supone el compromiso de dos instancias temporales: pasado y presente. En el pasado implica el rechazo de un deseo. El rechazo se sitúa en el ámbito de una estructura vincular y es provocado por un sentimiento en relación con un objeto. Se produce, entonces, un estancamiento de aprendizaje, una inhibición en el proceso de apropiación de la realidad.
En el presente y en la relación con el terapeuta, en el aquí, ahora, conmigo, se despierta el mismo afecto que originalmente forzó al paciente a desterrar el deseo. Esta emergencia determina la apelación a técnicas defensivas como pueden serlo la proyección, el control omnipotente, la negación, etc.
Años mas tare Freud caracteriza la transferencia como nuevas ediciones de tendencias o fantasías que se despiertan y hacen conscientes en el curso del tratamiento analítico, pero que poseen una particularidad especifica: el reemplazo de la persona anterior (objeto) por la persona del medico.
La transferencia es un proceso de adjudicación de roles inscriptos en el mundo interno de cada sujeto. Los indicios de las distintas adjudicaciones deben ser decodificados, y en esa decodificación consiste la interpretación: es decir, la transformación de los implícito, de lo incc en Cc.
La transferencia debe ser entendida como la manifestación de sentimientos Incc que apuntan a la reproducción estereotipada de situaciones, característica de la adaptación pasiva. Esta reproducción esta al servicio de la resistencia al cambio, de la evitación de un reconocimiento doloroso, del control de las ansiedades básicas (miedo a la perdida, miedo al ataque)
Podemos inferir, la presencia de situaciones transferenciales en todo tipo de interacción que precisamente por ser interacción. Resulta una situación que implica aprendizaje de la realidad.
Cuando varias personas se reúnen en un grupo, cada miembro proyecta sus objetos de fantasías Incc sobre varios miembros del grupo, relacionándose con ellos según esas proyecciones, que se patentizan en el proceso de adjudicaciones y asunción de roles.
Nos encontramos, en el campo grupal, con transferencias múltiples. Las fantasías transferenciales emergen tanto en relación con los integrantes del grupo como en relación con la tarea y el contexto en el que se desarrolla la operación grupal.
Interpretar es iluminar el carácter transferencial que se manifiestan como conductas inadecuadas. Es confrontar dos tiempos.
Hablamos de la articulación de dos niveles en el grupo: lo vertical, relacionado con lo histórico, lo individual de cada sujeto que le permite la asunción de determinados roles adjudicados por los otros integrantes del grupo; lo horizontal es lo compartido por el grupo, el común denominador que los unifica. Hemos llamado a estos modelos del grupo, o fantasías básicas universales.
Lo vertical de casa sujeto, sus circunstancias personales, lo colocan en disponibilidad para establecer la falsa conexión, actualización o analogía emocional, operándose un proceso transferencial. Esa disponibilidad lo convierte en el sujeto apto para desempeñarse como portavoz de un conflicto, que es vivido como propio pero que denuncia a la vez los conflictivo de la situaron interaccional y la relación con la tarea.
Por la técnica operativa pretendemos instrumentalizar la situación grupal.
La técnica del grupo operativo toma en cuenta los procesos de interacción grupales función de la relación de los integrantes del grupo con a tarea.
- Una Clasificación Psicopatológica De Winnicott
"Winnicott divide a los pacientes en tres tipos, que en última instancia pueden reducirse a dos". Estos son: Enfermos neuróticos: se relacionan con objetos totales, diferencian objeto y sujeto, diferencian el adentro del afuera, lo interno y lo externo,...
- Adjudicacion Y Asuncion De Roles
Pichón Riviere define al grupo como un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes de tiempo y espacio y articuladas por mutua representación interna, se proponen una tarea que constituye su finalidad interactuando a través de mecanismo...
- Concepto De Grupo
A lo largo de su estudio, se dieron diferentes conceptos de grupo. Cada uno pone énfasis en un aspecto particular. Algunos autores hacen hincapié en la interdependencia de sus miembros. Por ejemplo Forsyth dice: “Definimos un grupo como dos o más...
- Puget, J & Bernard, M. - El Grupo Y Sus Configuraciones
Método psicoanalítico se define por:· El establecimiento de un vínculo dual.· Roles prescriptos por la situación psicoanalítica.· Un campo terapéutico transferencial y comunicacional...
- Pichón Riviere, E. - El Proceso Grupal: Aportaciones A La Didáctica De La Psicología Social
Caracterización de la escuela La escuela de la psicología social se define como una institución entrada en el aprendizaje y fundamentada en un esquema conceptual referencial y operativo en el campo de la psicología social. El esquema conceptual referencial...