Psicología ES
Primer parcial de Escuelas en psicologia
Parcial tomado en mayo de 2014. Fueron preguntas en relación a estos temas:
Explique las 3 emociones básicas.
Método y hecho de Strasser.
Epistemología de método.
Axiomas de la comunicación.
Comparación del aprendizaje según cada escuela.
Representaciones según Wundt.
Esquema según Watson y Skinner.
Modelo del robot.
Inconsciente como discurso del Otro (Lacan).
Concepto de operaciones para Piaget.
Mecanismos de conexión temporal de Pavlov.
Función semiótica.
Cuadro comparativo de las diferentes escuelas.
Percepción según la Gestalt.
Reflejos según Pavlov.
Conferencia 6 y 14 de Freud.
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Parcial De Psicoanalisis I
Parcial tomado en 2014 en el turno mañana: 1. ¿Qué es la pulsión? ¿Cuáles son sus destinos? Explique uno. 2. Explique el método conversivo y ejemplifique con Anna O. 3. ¿Cómo llega Freud a la asociación libre? 4. Explique por qué el sueño...
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Final De Psicologia Del Desarrollo I
Final previo tomado el 26/04/2013 tema 1: 1. Explique el dibujo infantil según Luquet. Desarrolle brevemente las estapas y relacionelo con la funcion semiotica de Piaget. 2. Defina pautas de apego y explique la pauta de apego segura. 3. Defina autoerotismo,...
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Primer Parcial De Escuelas En Psicología
Se tomaron 12 puntos de selección múltiple sobre los siguientes temas:1. Concepto de hecho (Strasser)2. Grandeza del hecho (Strasser)3. Mecanismo de los analizadores y conexión temporal (Pavlov)4. Concepto de idea de Helmholtz5. Cuál fue el primer...
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Final De Psicoanalisis - Escuela Inglesa Y Francesa
1. Desarrolle el caso Dick en relación a la formación de símbolos 2. Explique la función de sostén de la madre según Winnicott 3. Explique los tres tiempos del Edipo según Lacan 4. Explique las tres formas de la falta de objeto según Lacan 5....
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Primer Parcial De Psicologia Del Desarrollo I
Tema A: 1. Según Piaget, señale y explique tres características significativas del período sensoriomotor. (3 puntos) 2. Explique y ejemplifique la reacción de inversión del adulto ante las necesidades del niño. Articule este concepto con el efecto...
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